
Την
ώρα που το Μεσολόγγι βρισκόταν σε τουρκικό κλοιό, εκείνος έδινε τον
δικό του αγώνα στα πιεστήρια του τυπογραφείου του, προσπαθώντας να
εκδώσει στην πόλη των πολιορκημένων το πιο πατριωτικό ελληνικό κείμενο:
τον «Υμνον εις της Ελευθερίαν» του Διονυσίου Σολωμού. Αυτή η σπάνια
έκδοση του «Εθνικού Υμνου», που τυπώθηκε το 1825 από τον ηρωικό
δημοσιογράφο της εποχής Δημήτριο Μεσθενέα -ο οποίος κατά την έξοδο του
Μεσολογγίου έχασε τη ζωή του-, είναι το κορυφαίο έγγραφο της επικείμενης
δημοπρασίας του οίκου Βέργος, που έχει οριστεί για τις 18 Μαρτίου στο
ξενοδοχείο «Athens Plaza». Οπως αναφέρουν μάλιστα και οι διοργανωτές, η
σπουδαιότητά της έγκειται στο γεγονός ότι εκδόθηκε σε μια πόλη που
βρισκόταν σε κατάσταση πολιορκίας και αποκομμένη από την υπόλοιπη
Ελλάδα.












Η Εύη Ολυμπίτου πέθανε ξαφνικά στις 17 Μαΐου 2011, σε ηλικία 49 ετών.
Ήταν επίκουρη καθηγήτρια Εθνολογίας στο Τμήμα Ιστορίας του Ιόνιου
Πανεπιστημίου, δίδασκε στο Ελληνικό Ανοικτό Pανεπιστήμιο και υπήρξε για
χρόνια συνεργάτης του Ινστιτούτου Νεοελληνικών Ερευνών του Εθνικού
Ιδρύματος Ερευνών. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή Αθηνών όπου και
εκπόνησε τη διδακτορική της διατριβή. Στο σημαντικό επιστημονικό της
έργο ασχολήθηκε με τη μελέτη του οικισμένου χώρου, της ιστορίας της
εργασίας και του υλικού πολιτισμού των προβιομηχανικών κοινωνιών,
ιδιαίτερα του νησιωτικού χώρου του Αιγαίου και του Ιονίου. Παράλληλα
ασχολήθηκε με την διερεύνηση θεμάτων και επεξεργασία τεκμηρίων που
αφορούσαν την ιστορία της ελληνικής Αριστεράς, στην οποία και
δραστηριοποιήθηκε ενεργά από τα μαθητικά της χρόνια. Η Εύη, εκτός από
αφοσιωμένη και σοβαρή επιστήμων, ερευνήτρια και δασκάλα, υπήρξε
κατεξοχήν άνθρωπος της δικής μας Αριστεράς, συντρόφισσα με όλη τη
σημασία της λέξης. Τις αριστερές της ιδέες τις υπηρέτησε με τη ζωή, το
έργο και τη στάση της. Πώς να ξεχάσουμε, όσοι και όσες τη γνωρίσαμε, την
απλότητα, το ήθος, τη ζεστασιά και την καλοσύνη της Εύης μας;Το βιβλίο της για την σπογγαλιεία και την κοινωνική συγκρότηση της
Καλύμνου (που μόλις κυκλοφόρησε από το Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών και
παρουσιάζεται αύριο Δευτέρα), το ετοίμαζε τα τελευταία χρόνια της ζωής
της με τη συστηματική μελέτη αρχειακών τεκμηρίων και σειρά προσωπικών
συνεντεύξεων. Η συγγραφή του είχε ολοκληρωθεί πριν το θάνατό της. 



Ερωτευμένη
με τα αρχαία ελληνικά και την Ελλάδα! Η 18χρονη Τάνια Χατζησταυρίδου
πρώτευσε στον 1ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Κλασικών Γλωσσών (Certamen Europeo
delle lingue classiche), που διοργανώθηκε στη Ρώμη από το κλασικό
λύκειο «Dante Alighieri». Μαθήτρια της Γ' λυκείου του Μουσικού Σχολείου
Σερρών, διακρίθηκε για το δοκίμιο στην κατανόηση κειμένων που ήταν
γραμμένα στα αρχαία ελληνικά και στα λατινικά.






Μια ομάδα της κοινωνίας, που σπάνια έχει την ευκαιρία να μιλήσει και να
ακουστεί, μας μεταφέρει μέσα από την τέχνη στον κόσμο του εγκλεισμού,
αλλά και σε έναν κόσμο ελπίδας, όπου όλα είναι δυνατά και ο άνθρωπος
παραμένει ελεύθερος υπό όλες τις συνθήκες.
Ο ...Τι κάνετε όταν
αγαπάτε έναν άνθρωπο; ρώτησαν τον κύριο Κόυνερ. Του φτιάχνω ένα σκίτσο,
είπε, και φροντίζω να του μοιάζει. Ποιο; Το σκίτσο; Όχι, ο άνθρωπος,
απάντησε ο κύριος Κόυνερ. Ωραία. Τι κάνεις όμως όταν αγαπάς μια
κυβέρνηση; Κάνεις ένα σκίτσο και φροντίζεις να του μοιάζει -η κυβέρνηση-
θα πείτε. Εντάξει. Αλλά τι γίνεται αν δεν του μοιάζει; Ή αν φοβάσαι ότι
δεν θα του μοιάσει; Ή αν του μοιάζει στο τούτο του, αλλά όχι στο όλο
του;




Στελέχη από τον χώρο της εκπαίδευσης, ακόμη και άνεργοι καθηγητές, έχουν πρόσβαση σε εκπαιδευτικές υπηρεσίες υψηλού επιπέδου χάρις στο νέο πρόγραμμα του Future Library -του δικτύου βιβλιοθηκών που αναπτύχθηκε από το Ιδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ)- που υλοποιείται σε συνεργασία με το Κοινωφελές Ιδρυμα Κοινωνικού και Πολιτιστικού Εργου (ΚΙΚΠΕ).
Τα σεμινάρια που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς της μέσης εκπαίδευσης και πραγματοποιούνται σε βιβλιοθήκες της χώρας αποτελούν μια εξαιρετικά σημαντική πρωτοβουλία κατά την οποία το ΚΙΚΠΕ προσκαλεί πανεπιστημιακούς ΑΕΙ και ερευνητές των σημαντικότερων ερευνητικών κέντρων της χώρας, οι οποίοι κάνουν διαλέξεις σε θέματα που άπτονται της διδακτέας ύλης, δίνοντας τη δυνατότητα στους εκπαιδευτικούς να επιμορφωθούν, να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους, ακόμη και να διατηρήσουν επαφή με τις εξελίξεις γύρω από το αντικείμενο σπουδών τους στην περίπτωση που είναι εκτός αγοράς εργασίας.
ΣΟΦΙΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ - semm@naftemporiki.gr








